Виды помощи психиатра, психиатра-нарколога, психотерапевта, психолога, детского психиатра и психолога
Консультативно-диагностический прием врача-психиатра (нарколога, психотерапевта) позволит провести диагностику психических расстройств и определить комплекс необходимых лечебных мероприятий. По окончании приема клиент (законный представитель) получает заключение о состоянии психического здоровья, прогнозе и основных подходах к терапии. Врач дает исчерпывающие разъяснения по поводу заболевания и терапии, отвечая на вопросы клиента.
Консультации врача-психиатра на дому могут быть затребованы в случаях нежелания или физической невозможности некоторых клиентов посетить Институт. Возможно проведение терапии в домашних условиях (по типу стационара на дому).
Консультирование ведущими отечественными специалистами предполагается осуществлять для разборов трудных клинических случаев и по предварительной записи клиентов. На консультации будут приглашаться ученые и практики, пользующиеся высоким авторитетом среди коллег и пациентов. Планируется привлечение этих же специалистов к обучению сотрудников Института и коллег из других учреждений, оказывающих психиатрическую, наркологическую и психотерапевтическую помощь.
Курсовое лечение предполагает использование различных сочетаний и комбинаций методов психотерапии, медикаментозной терапии и психологической коррекции. Курс лечения обсуждается с клиентом (законным представителем) и назначается только при наличии его согласия на использование того или иного метода или лекарственного препарата. Терапия лекарственными средствами, осуществляемая под контролем врача, значительно ускоряет процесс выздоровления, уже в первые дни существенно смягчает болезненные проявления и улучшает состояние пациента. Можно сказать, что таким образом процесс выздоровления проходит в более комфортных условиях. Адекватно подобранная лекарственная терапия позволяет достичь положительных результатов и в тех случаях, когда другие методы оказались не эффективны. В Институте терапия лекарственными средствами обычно сочетается с психотерапией, что значительно повышает уровень результативности.
Психотерапия является приоритетным способом оказания помощи клиентам Института, т.к. эффективна при различных психических и психосоматических расстройствах, а также при коррекции предболезненных состояний. Психотерапия в той или иной степени полезна большинству пациентов врачей общей практики. С одной стороны, быстрее осуществляется процесс выздоровления от телесного страдания, с другой стороны, среди этих пациентов обнаруживается до 90% лиц, одновременно страдающих теми или иными психическими расстройствами. Одновременно эти пациенты особенно уязвимы в отношении неблагоприятных социально-психологических влияний.
Психотерапия – это система лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Часто определяется как деятельность, направленная на избавления человека от различных проблем (эмоциональных, личностных, социальных, и т.п.).
В противовес физическим методам (медикаментозному лечению и пр.) психотерапия относится к формам лечения, основанным на глубоком личностном контакте пациента с терапевтом. Психотерапевтическое влияние реализуется путем специально структурированных бесед и обсуждений с применением различных когнитивных, поведенческих и других методик. В целях психотерапии нередко используется наведение трансовых состояний, в том числе и гипнотических трансов у пациента.
«Каждый, кто старается поддержать впавшего в уныние друга или успокаивает перепуганного ребенка, осуществляет психотерапевтическое воздействие» (Alexander, 1957). Такого рода помощь ищут, в первую очередь, у друзей, семейных врачей и духовников. К ним обращаются значительно чаще, чем к психиатрам, владеющим методами психотерапии.
Однако только психиатр, освоивший методы психотерапии, владеет необходимыми знаниями, умениями и ответственностью, которые позволяют эффективно и своевременно помочь пациенту избавиться от болезненного расстройства.
В настоящее время существуют десятки, если не сотни направлений психотерапии. Приведенный ниже список далеко не полный, но позволяет представить «арсенал», которым располагает современный психотерапевт и то, что могут использовать сотрудники Института для осуществления помощи своим клиентам.
В Институте проводятся индивидуальная, семейная и групповая психотерапия.
Семейная психотерапия – одно из направлений современной психотерапии. По мнению семейных психотерапевтов, самым эффективным средством помощи отдельному человеку, всем социальным структурам и человечеству в целом является семья. В качестве пациента для семейного терапевта выступает не индивид, а вся семья. Доказано, что семья, если ее подтолкнуть в нужном направлении и «запустить» ее положительные силы, способна сама, на основе собственных внутренних ресурсов, помочь своим членам. Тот член семьи, отклоняющееся поведение и психологические проблемы которого являются непосредственным поводом обращения семьи к психотерапевту, называется «идентифицированный клиент». Данный индивид является своеобразным «козлом отпущения» семьи, взявшим на себя и проявляющим в своем поведении негативность и дисфункциональность внутрисемейных взаимоотношений.
В процессе работы с семьей психотерапевт перестраивает систему внутрисемейных коммуникаций, преодолевая ее негативные стороны и помогая не столько «идентифицированному пациенту», сколько семье в целом. Для того, чтобы произвести позитивные психологические изменения в семье, психотерапевту необходимо, прежде всего, модифицировать саму семейную систему. В семьях часто возникает своеобразная ситуация «запутанного клубка» (С. Минухин) - определенная структура внутрисемейных взаимоотношений, где не поддерживаются индивидуальные различия и границы между семейными подгруппами, отдельные члены не могут действовать независимо друг от друга, а семейные связи переплетены и запутаны. В семьях с ситуацией «запутанного клубка» часто наблюдаются психосоматические расстройства, приступы паники и тревожности.
Противоположностью является «разъединенная семья». Здесь имеет место очень плохая чувствительность членов семьи друг к другу и чаще всего возникают проблемы с алкоголем, наркотиками, а дети часто становятся малолетними преступниками.
В ходе семейной терапии вся семья встречается регулярно с одним или двумя терапевтами. Терапевт, наблюдая за отношениями между членами семьи, старается помочь каждому из них осознать особенности его связи с остальными и возможный вклад в решение проблемы семьи.
Важным применением семейной терапии является обучение семей с больными шизофренией более ясному и позитивному общению друг с другом. В семьях, где конфликтность и враждебность находят болезненное выражение и в которых члены семьи слишком вмешиваются в жизнь друг друга, у шизофреников чаще возникают рецидивы, чем в тех семьях, где конфликт и враждебность выражаются мягче и где члены семьи уважают независимость друг друга. Тренировочные программы, улучшающие навыки членов семьи по выражению отрицательных эмоций, и позитивные отношения снижают количество рецидивов у больных шизофренией. Брачная психотерапия или терапия пар – один из вариантов семейной психотерапии терапии – особенно актуальна в настоящее время, когда число разводов постоянно растет, а семейные пары оказываются не способны решить проблемы, возникшие вокруг их взаимоотношений. Показано, что совместная терапия обоих партнеров успешнее решает брачные проблемы, чем индивидуальная терапия только одного партнера. Брачная терапия также может оказаться высокоэффективной, когда один из партнеров страдает психическим расстройством, симптомы или последствия которого подрывают семейные отношения. Существует много подходов к брачной терапии, но большинство из них сосредоточено на помощи партнерам в обмене своими чувствами, развитии большего взаимопонимания и чувствительности к нуждам друг друга и выработке более продуктивных способов преодоления своих конфликтов. У некоторых пар при вступлении в брак очень разные и часто нереалистичные ожидания относительно ролей мужа и жены, могущие посеять смуту в их отношениях. Терапевт помогает им прояснить свои ожидания, выработать взаимно приемлемый компромисс и сделать членов семьи ответственными друг за друга. Практика показала, что терапия пар бывает особенно эффективной в группе с другими семейными парами.
Групповая психотерапия во многих случаях оказывается более эффективной, нежели индивидуальная, за счет определенных процессов групповой динамики. В ней энергия терапевта используется более эффективно, поскольку одновременно идет работа с несколькими людьми. Человек может чувствовать комфорт и поддержку, видя, что у других есть сходные и, возможно, более серьезные проблемы. Человек может учиться косвенно, наблюдая за поведением других и изучая отношения и реакции во взаимодействии с несколькими людьми, а не только с терапевтом. Групповые занятия особенно эффективны, когда они дают участникам возможность приобретать новые социальные навыки путем их моделирования и практической проверки в группе.
Особености лечение детей Каждая из описанных выше форм терапии может использоваться при лечении детей и подростков, страдающих психическими расстройствами. Эффективность какого-либо конкретного терапевтического метода зависит преимущественно от типа расстройства, которым страдает ребенок или подросток. Разработка и применение эффективных методов терапии для детей и подростков осложняется необходимостью адаптировать форму терапии к стадии развития ребенка; учитывать возможность долгосрочных негативных последствий терапии на его развитие; учитывать тот факт, что дети зависят от других членов семьи, которых часто бывает необходимо лечить вместе с детьми; а также тот факт, что дети и подростки редко самостоятельно обращаются за психологической помощью, а потому недостаточно мотивированы к прохождению терапии.
Психологическая помощь - область практического применения психологии, ориентированная на повышение социально психологической компетентности людей и оказания психологической помощи, как отдельному человеку, так и группе, организации. Это непосредственная работа с людьми, направленная на решение различного рода психологических проблем, связанных с трудностями в межличностных отношениях, а также глубинных личностных проблем.
Виды психологической помощи: психологическое консультирование, психологическая коррекция, психологические тренинги, психодиагностика, психопрофилактика и психологическое просвещение, Психологическое консультирование - психологическая помощь людям в развитии и расширении личностного потенциала. В самом общем виде цель психологического консультирования - помочь клиенту осознать и изменить малоэффективные модели поведения, для того, чтобы принимать важные решения, разрешать возникающие проблемы, достигать поставленных человеком целей, жить в гармонии с собой и окружающим миром. При этом большое внимание уделяется достижению состояния психологического комфорта и сохранению психического здоровья, а также повышению личной ответственности клиента за ход его собственной жизни.
Традиционно в психологическом консультировании различают следующие виды:
Психологическая коррекция (психокоррекция) - деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных средств психологического воздействия; а также - деятельность, направленная на формирование у человека нужных психологических качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся жизненным условиям. Методы психокоррекции направлены на выработку норм личностного поведения, межличностного взаимодействия, развитие способности гибко реагировать на ситуацию, быстро перестраиваться в различных условиях, группах, то есть на методы социального приспособления.
В Институте проводится индивидуальная и групповая психокоррекция. В индивидуальной психолог работает с клиентом один на один при отсутствии посторонних лиц. В групповой - работа происходит сразу с группой клиентов со схожими проблемами, эффект достигается за счёт взаимодействия и взаимовлияния людей друг на друга.
Тренинг - метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений, навыков и социальных установок.
Виды тренингов Можно выделить три основных типа тренингов по критерию направленности воздействия и изменений:
Навыковый тренинг направлен на формирование и выработку определенного навыка (навыков). Большинство бизнес-тренингов являются навыковыми. Например, тренинг переговоров, самопрезентации, техники продаж и др. Психотерапевтический тренинг (психотерапевтическая группа) направлен на изменения в сознании клиентов. Эти группы соотносятся с существующими направлениями психотерапии (гештальт-группы, группы телесно-ориентированной терапии, психодраматические и пр.) Социально-психологический тренинг (СПТ) занимает промежуточное положение, он направлен на изменения и в сознании, и в формировании навыков. СПТ зачастую направлен на смену социальных установок и развитие умений и опыта в области межличностного общения.
Бизнес-тренинги. На сегодняшний день значение тренингов, нацеленных на повышение эффективности работы компании, значительно возросло. Тренинги для руководителей и менеджеров помогают сократить финансовые и временные потери, активизировать ранее не используемые резервы и повысить общий уровень производительности.
Посттренинг. До 90 % освоенного на тренинге постепенно забывается и вскоре сотрудники компании применяют лишь 10-20 % из полученных знаний и умений. Увеличить эффективность обучения поможет правильно организованная система посстрениингового сопровождения - система работы с персоналом, направленная на поддержание позитивных тренинговых эффектов и обеспечивающая применение знаний, умений, навыков, качеств, полученных участниками на тренинге, в ходе повседневной профессиональной деятельности. Посттренинг может проводиться в формате семинара, мастерской, повторения фрагментов тренинга, коучинга и наставничества, электронной переписки с тренером, внедрением дистанционного курса.
Психологическая коррекция имеет такое первоначальное значение -
исправление. Таким образом, эта работа ведется с опорой на понимании
границ "норм" и "патологий", которые зависят от тех или иных
теоретических представлений и задач. Например, "нарушениями" детского
поведения можно считать сильную застенчивость, наличие страхов,
неуверенности в себе, агрессии, повышенной возбудимости,
демонстративности.
В зависимости от заявленной проблемы
психокоррекционная работа ведется психологом индивидуально либо в
группе. Но в какой бы форме работа не велась, это будет направленное
воздействие на определенные психологические структуры с целью
обеспечения полноценного развития и функционирования человека (ребенка
или взрослого). То есть, данное понимание термина "психологическая
коррекция" - это исправление в интеллектуальной, чувственной или
волевой сферах человека.
В нашем Институте психокоррекционная работа ведется клиническими психологами по следующим направлениям : 1. коррекция эмоционального развития ребёнка; 2. коррекция сенсо-перцептивной и интеллектуальной деятельности; 3. психокоррекция поведения детей и подростков; 4. коррекция развития личности. Применительно к проблемам детей в школе: 1. коррекция недостатков когнитивной деятельности; 2. коррекция недостатков эмоционально-волевой сферы; 3. коррекция поведения. Психодиагностика – выявление психологических проблем и других
психологических показателей. Проводится в Институте в связи с
диагностическими и лечебными задачами, а также по желанию клиентов,
заинтересованных в большем самопонимании.
Психологическая диагностика – это особая система общения с психологом,
в результате которой человек получает сведения о структуре своей
личности. Она позволяет лучше понять себя. Психологическая диагностика
нужна больным и здоровым, взрослым и детям, мужчинам и женщинам. Она позволяет заглянуть в глубины своей души, узнать свои сильные и, особенно, слабые стороны.
Психологическая диагностика: информирован, значит, вооружен.
Психологическая диагностика помогает человеку осознать модели его
поведения в тех или иных ситуациях. Если эти модели его не устраивают –
их нужно менять, причем желательно под контролем психолога. Поэтому так
важно, чтобы психологическая диагностика проводилась квалифицированным
специалистом, например, одним из психологов нашего Института.
Такая
диагностика позволяет на ранних стадиях выявить симптомы хронической
усталости, депрессии. В итоге психолог имеет пространство для маневра –
время, чтобы не дать этим заболеваниям перейти в более глубокую стадию.
Кроме того, психологическая диагностика – это еще и очень
увлекательно. Она даст Вам новые сведения о профессиональных
предпочтениях, оптимальном режиме работы, сознательном и
подсознательном отношении к различным явлениям.
Детская психологическая диагностика
Если для взрослого человека психологическая диагностика желательна, то
для ребенка она просто необходима. Такое общение маленького человечка с
психологом позволит Вам лучше понять своего малыша, на раннем этапе
выявить его склонности и помочь ему реализовать свои способности. Кто
знает, сколько Эйнштейнов потерял мир из-за того, что родители
заставляли детей тратить время на игру на фортепиано вместо того, чтобы
позволить им решать математические задачи? Психологическая диагностика
в нашем Институте поможет Вам вовремя заметить гениальные задатки
Вашего ребенка! Психологическое просвещение в форме лекций и семинаров является в настоящее время как актуальным, так и редко используемым видом психологической помощи. Психопрофилактика – предупреждение возникновения психологических проблем и психических расстройств. Это направление деятельности связывается с разработкой и реализацией ряда целевых программ. Среди них ведущее место занимают программы психопрофилактики девиантного поведения, наркоманий и психических расстройств среди детей и подростков. Одним из важнейших направлений психопрофилактики является просвещение населения относительно достижений психиатрической науки и практики, способов предупреждения психических расстройств. Подготовка и усовершенствование специалистов в области психического здоровья и психосоматической медицины осуществляется в форме стажировок специалистов в Институте, специальных циклов и обучающих семинаров для специалистов различного профиля.
Приветствую Вас Гость | RSS
Звоните по всем интересующим Вас вопросам: